Новини

Дітки першого класу, вже майже закінчують вивчати азбуку за букварем, щоб навчитися читати, дізнатися багато цікавого. А сьогодні на групі продовженого дня ще познайомилися з однією азбукою – азбукою дорожнього руху. За нею ми навчалися бути гарними пішоходами, вчилися розмовляти з вулицею за допомогою дорожніх знаків, вчилися правильно переходити проїжджу частину вулиці, щоб на дорозі не сталося біди, щоб зберегти своє життя і здоров'я.Навчилися використовувати набуті знання в реальних умовах та виготовили світлофори. На закріплення провели гру "Так чи ні?"

Пройшов другий день тижня математики, і вже є перші переможці. За результатами розгадування арифметичних головоломок і за підсумками онлайн-конкурсу на кращий усний рахунок почесне звання "Міс Арифметика" присвоюється учениці 9 класу Степаненко Олександрі , а звання "Містер Арифметик" - учню 5 класу Правдюку Дмитру!!! Вітаємо!
А сьогодні був День логіки. Саме логічне мислення сприяє вивченню математики. Учні з цікавістю відгадували логічні загадки, розв'язували логічні вправи, намагалися надати вчителю якомога більше правильних відповідей. А в 5 класі відбулася інтелектуально-математична гра "Захоплива логіка", у якій перемогу здобув Горобченко Давид! Маючи гарне логічне мислення, він зумів розв'язати найбільше логічних завдань. Молодець! Гарні результати показали також Правдюк Дмитро, Журенко Тимофій, Назаренко Анастасія, Савченко Анастасія. Ці учні отримали високі оцінки.
Учні 5-6 класів пройшли тест на логіку. Найкращі результати мають учні 6 класу: Кулик Марія і Лазаренко Вікторія! Вітаємо! Чекаємо від них відповіді на всі логічні вправи. Підсумки сьогоднішнього дня будуть завтра. А завтра - День геометрії! Не розслабляйтесь!

Математика – наука молодих. Інакше й не може бути. Заняття математикою – це така гімнастика розуму, для якої потрібна вся гнучкість і вся витривалість молодості.
Н. Вінер
Тож запрошую всіх учнів 5-9 класів продемонструвати свої математичні знання та кмітливість і взяти активну участь у проведенні тижня математики, який розпочався 4 лютого. Сьогодні був День арифметики. Учні розгадували арифметичні головоломки. У 6 класі відбувся захід "Арифметичний калейдоскоп", діти дізналися багато цікавих фактів про деякі числа. А під кінець дня всі бажаючі учні школи взяли участь в онлайн-конкурсі "Прангліміне" на кращий усний рахунок. Змагалися у вмінні швидко і правильно усно рахувати 10 учнів 5-6 класів і 22 учні 7-9 класів. У 5-6 класі найкращі результати показали:
1. Правдюк Дмитро (5кл.) - 397 балів,
2. Пшеничний Вадим ( 6 кл.) - 394 бали,
3. Дзюба Дар'я (5 кл.) - 361 бал,
4. Савченко Анастасія ( 5 кл.) - 323 бали.
У 7-9 класах найкращі результати показали:
1. Степаненко Олександра - 587 балів,
2. Кривцун Артем - 484 бали,
3. Вінніков Олег - 471 бал.
Молодці! Ці учні виборюють почесне звання "Міс ( або містер) Арифметика", для цього вони повинні подати вранці правильно розв'язані арифметичні головоломки. Бажаємо вам успіхів! Так тримати!!!
Завтра інші учні зможуть проявити себе, пройшовши тест на логіку і розв'язавши логічні вправи. Іще все попереду!..

Казка – це світ чарівний та незвичний,
Казка – це диво, сповнене краси.
Поринуть в казку, це ж бо так цікаво,
Це справді свято, радість для душі.
Тиждень казки продовжується. Сьогодні діти групи продовженого дня завітали на фестиваль казковий до 4 класу. Юні артисти представили прем’єру української народної казки «Івасик - Телесик».

- Діти, а здогадайтесь, хто до нас в школу завітав?
- Ярослав...!!!!!
- А як ви здогадалися...??? Ви ж нічого не знали...
- Тому що Ви до нас така щаслива зайшла....
Ярослав Гобдич, не наш випускник, але вже давно став добрим другом учнів і вчителів нашої школи, а особливо третьокласників. Тільки кілька днів тому зі Світлодарської дуги на ротацію в складі 72 бригади він повернувся на мирну територію. 22- річний красень з нагородами, з квітами і подарунком – дитячим дроном для третьокласників, завітав саме в день пам'яті Героїв Крут.... Сучасний юнак , який так само свідомо став на захист рідної Неньки, сьогодні є символом героїзму юних синів України в багатовіковій боротьбі за Незалежність.
Діти радо зустрічали свого захисника, фотографувалися з ним , запускали на вулиці дитячу іграшку і дякували... , дякували... , дякували своїми дитячими обіймами, чоловічими рукостисканнями і щирими дитячими посмішками....
-Жалко, що Катрусі сьогодні немає в школі, вона так би раділа Ярославу... Пиріжки йому з мамою на фронт передавала, так чекала, так чекала його....
- І я його дуууже чекав!!!!
- І я!!!!
- І я!!!
- І я....

Сто один рік тому, 29 січня 1918 року, відбувся бій під Крутами. Тоді близько 400 курсантів і студентів стримали наступ на Київ майже чотиритисячної армії більшовиків. Події 29 січня 1918 року назавжди вкарбувалися в пам'ять поколінь українців. Адже під Крутами творилася історія молодої, як і бійці-крутяни, держави. Держави, яка ціною неймовірних зусиль та трагічних втрат заявила про своє право бути вільною від ярма імперії. Відважні патріоти, які захищали Україну під Крутами – справжні Герої, завдяки яким таки була здобута наша свобода. Як і сучасні Герої, які на своїх плечах міцно тримають нашу незалежність, захищають свою Батьківщину від зазіхань зухвалого агресора. Вони боролися, щоб ми перемогли.
Пам’ятаючи героїчні подвиги бійців під Крутами, учні нашої школи протягом дня мали змогу переглядати відеофільми, присвячені подіям тих років. До учнів 6 класу на урок історії, під час якого говорили про подвиг крутян, переглядали інформаційні відео, завітав Герой сучасності – солдат ЗСУ Ярослав Гобдич. Старшокласники переглянули документальний фільм «Герої України. Крути. Перша Незалежність» (2014р., реж. Сніжана Потопчук) та спробували пограти в тематичну гру для мобільних пристроїв "Сто років боротьби. Українська революція" . Це дало можливість в ігровій формі згадати буремні події в Україні 1917-1921 років .
Ми пам’ятаємо! Ми не забудемо! Адже «коли стають до зброї діти, народ цей - не перемогти».

«Забута казка — це золоте намисто, яке впало на морське дно» — кажуть старі люди. І щоб не втратили наступні покоління такого намиста, ми повинні зберігати у своїй пам’яті перлини народної мудрості, розшукувати мудреців які зберігають в пам’яті безліч народних казок.
У рамках «Тижня казки» учні 2 класу розіграли українську народну казку «Рукавичка», де вони не тільки добре повеселилися, а ще й розвивали творчі здібності, сценічну майстерність, інтонацію, дикцію, бажання читати казки та інші літературні твори.

Казки – це наші великі і мудрі вчителі, що спочатку виховують, а вже потім розважають. Казки дають перше уявлення про добро і зло, правду і неправду, чесність і справедливість.
Згідно плану «Тижня казки» з учнями 1 класу була проведена вікторина: «У світі казки чарівної». Де діти показали, що вони знають про казки, відгадували загадки, вірші - добавлянки, грали в гру «Який герой з іншої казки» та ін.
Дітям було дуже цікаво та пізнавально знову поринути у світ казки.

Чим краще ми знатимемо Україну, її історію та культуру, тим швидше відчуємо і почнемо використовувати свою силу на благо держави. Останній день тижня історії пройов в напрямку ознайомлення з видатними особистостями Роменщини, її пам’ятками та подіями минулого. Учні 9 класу взяли участь у Web-квесті «Славетні імена Роменщини», під час якої крок за кроком в мережі Інтернет опрацьововували інформацію, переглядали відео. Далі виконували завдання на платформі learningapps.org, потім за допомогою інтерактивного плакату thinglink переглянули пам’ятні знаки Роменщини і на завершення дали відповідь на питання вікторини на ігровій платформі triventy. Було цікаво та весело.
Учні 5, 7 та 9 класу провели невеликий відео-челендж по відомих пам’ятниках м. Ромни.
На перервах переглядали відео про рідне місто, грали в настільні ігри, виконували завдання на фліпчаті. Активні учасники цього тижня отримають призи на загальношкільній лінійці.

Діти сучасності, здавалося б, цікавляться тільки колекціонуванням Like в Instagram, але, як виявилося, не тільки. Сьогодні на урок історії в 6 класі Лаврик Віка принесла колекцію марок, яка налічує більше 50 шт. марок, зібраних протягом двох років. Є в колекції у Вікторії і марки із самого Китаю, марки, присвячені різним історичним подіям України, багато марок із зображенням рослин. Діти з цікавістю розглядали колекцію Вікторії.
Ось так розпочався четвертий день запланованого тижня історії.
Сьогодні для учнів діяла виставка творчих робіт 6 – 7 класу «Український одяг у малюнках». Для гостей школи була проведена екскурсія шкільним музеєм. На перервах діти переглядали ролики проекту «СПАДОК», присвячені українській культурі, збереженню традицій, інтересу до звичаїв, любові до своєї історії. Настільні ігри вже котрий день притягують охочих до вивчення історії.

Холодного січневого дня на гостину до нашої школи завітали учні Курманівської ЗОШ Недригайлівсього р-н. Головним їхнім бажанням було потрапити до шкільного музею АТО «Україна – держава нескорених». Ми здійнили їхнє бажання. Організували тематичну екаскурсію, про матеріали музею розповіла особисто Ірина Володимирівна – директор та волонтер, яка здійснила 84 поїздки на Схід і особисто привезла кожен експонат із передка. Наші гості були вражені і захоплені екскурсією, з великим зацікавленням все розглядали, тримали в руках бойові гранати, фотографувалися зі зброєю.
Ще плануючи свою поїздку, курманівські вчителі та учні дізналися що Ірина Володимирівна збирається їхати в черговий рейс на Донбас, тому привезли з собою подарунки для бійців. Дякуємо їм за це!
Своїм гостям ми показали всі кабінети нашої школи, розповіли про своє шкільне життя, поділилися своїми ідея.
Як добре, що є діти, які прагнуть дізнатися реалії сьогодення, і вчителі, яким це не байдуже.
Слава Україні!

Історія – це наука про минуле люства. А дізнатися про те, як жили, чим користувалися, у що вірили, нам допомагають науковці: археологи, палеографи, етнографи. Тому сьогодні учні 5 – 6 класів перетворилися на істориків-дослідників, взявши участь у квест-грі «І100ричні джерела», зібрали різни види матеріальних, писемних та усних джерел інформації про минуле. На завершення своєї роботи створили скретч-постер «#і100ричні джерела», на якому кожна з пам’яток знайшла своє місце зберігання. Учні 8 класу створили скраббукінг «Чарівна Франція» в рамках проекту «Рік Франції в Україні». На перервах діти грали в настільні ігри, знаходили відповіді на питання історичного лото, переглядали відео-фрагменти про допоміжні історичні дисципліни.

День Соборності – це нагадування про те, що сила нашої держави – в єдності українських земель. Рівно 100 років тому відбулося об’єднання УНР та ЗУНР в єдину державу, а в 1990 році вперше в Україні був створений «живий ланцюг» від Львова до Києва. Сьогодні ми теж утворили «живий ланцюг» Соборності України навколи школи. В рамках тижня історії провели «караоке-єднання» на перервах. З учнями 5-го класу створили лепбук «100 років Соборності України». Підготували виставку Instagram-сторінок «Борці за незалежність України», створених учнями 9 класу. Не оминули теми єднання українських земель і на уроках етики учні 5 та 6 класів. На перервах грали в настільні ігри, відповідали на питання вікторини, фотографувалися.

Відповідно до річного плану роботи школи з 21 січня розпочинається «Тиждень історії». Сьогодні день був присвячений Державним символам України, і розпочали його з розгадування ребусів та шарад на фліпчаті. Перші п’ять розумників отримали солодощі. Учні 6, 7 та 9 класу стали учасниками уроку-презентації «ТОП-10 цікавих фактів про Гімн України». П’ятикласники підготували виставку малюнків «Святині українського народу». На уроках трудового навчання учні 2 та 4 класів разом із вчителем Іриною Володимирівною та своїми батьками, які в рамках батьківського тижня стали учасниками навчально-виховного процесу, виготовили народні обереги: український рушник та вишиванку. Всі вироби стали прикрасою І поверху. Протягом дня на перервах діти із задоволенням грали у настільні ігри «Мандрівка Україною», краєзнавче лото «Джура», складали пазли «Мапа України», переглядали інформаційні відео, долучилися до акції «Селфі в шкільному музеї».

Ось і завершився Тиждень народознавства. Сьогодні учні групи продовженого дня виготовляли лепбук «Моя Україна». Діти з задоволенням презентували підготовлений матеріал для створення інтерактивної тематичної теки: державні символи, символи – рослини, народні свята, казки, ігри, прислів`я. Під час Тижня народознавства діти поглибили, закріпили та систематизували знання про усну народну творчість, народні традиції, звичаї та обряди.

Урок історії України для наших дев'ятикласників був сьогодні незвичайним, тому що провели його не в стінах рідної восьмої школи, а в Роменському краєзнавчому музеї. З великим задоволенням учні відвідали тематичний урок Вікторії Мурич "Знайомство з Сумщиною" та взяли участь у вікторині, за що отримали солодкі подарунки.
Разом із тим долучилися до акції #Деньселфівмузеї#MuseumSelfie, #ромнимузей

Сьогодні в школі пройшло засідання батьківського круглого столу, в якому взяли участь Голови та представники класних батьківських комітетів.
Прослухали звіт про використання коштів Піклувальної ради за І семестр та намітили план роботи на ІІ семестр 2018/2019н.р. Обговорили важливі питання роботи школи та переобрали Голів батьківського комітету та Піклувальної ради.
Щиро дякую всім батькам-учасникам за співпрацю !!!