Звіт про проведення ТИЖНЯ ПСИХОЛОГІЇ
Нестандартно і яскраво розпочався цього року ТИЖДЕНЬ ПСИХОЛОГІЇ в школі.
Маю надію, що ТИЖДЕНЬ ПСИХОЛОГІЇ розкрив науку "психологію" з іншого боку і показав, що це серйозне направлення може бути не лише науковим, а ще й цікавим. ВСЕ В ЦЬОМУ СВІТІ МОЖНА СПРИЙМАТИ ПО-РІЗНОМУ.
Нестандартно і яскраво розпочався цього року ТИЖДЕНЬ ПСИХОЛОГІЇ в школі.
У ПОНЕДІЛОК вже традиційно у фойе І поверху у стилі "Емоції" оформлена фотозона Психолог і Я (в межах якої, до речі, проходить конкурс на найоригінальніше фото).
Вранці,, на початку робочого дня під час зустрічі з вчителями було проведено вправу "Ми - ЦЕ БАГАТО Я", з метою згуртування таких різних колег-однодумців; також вчителям було продемостровано АПТЕЧКУ ДЛЯ ДУШІ, яка "допоможе" підняти настрій та "почастує" солоденьким; а для того, щоб мати внутрішні ресурси для подолання труднощів, присутніх було ознайомлено з притчею "Морква, яйце, кава". В кінці наради кожен отримав "заспокійливий" пряник, наповнений психологічною енергетикою спокою та витримки.
На І поверсі завдяки старанності учнів 3 та 4 класів організована виставка малюнків "У світі емоцій".
Біля кабінету психолога працює ШКІЛЬНА ПОШТА ДОВІРИ, де кожен бажаючий у письмовій формі може поділитися своєю проблемою чи конфіденційно повідомити якусь інформацію.
Протягом дня кожен бажаючий мав змогу продемострувати свій настрій на плакаті КАЛЕЙДОСКОП ЕМОЦІЙ.
Також стартувала акція "Голівудська посмішка", в ході якої всі бажаючі можуть сфотографувати свою чарівну і щасливу посмішку (в кінці акції буде оформлено плакат-коллаж з найкращих фото).
ВІВТОРОК. Енергійно, рухливо та швидко промайнув другий день ТИЖНЯ ПСИХОЛОГІЇ .
Родзинкою цього дня було проведення гри СЛІДОПИТ в якій на початку прийняло участь 9 команд. Але на жаль не всі учасники дійшли до фінішу, завершили гру лише самі наполеглеві.
КУТОЧОК ПСИХОЛОГА поповнився новою цікавою інформацією, яка змінювалася протягом дня.
У фойе І поверху для найкмітливіших учасників проходила експрес-гра ЦІКАВЕ ЗІ СВІТУ ПСИХОЛОГІЇ, де кожен бажаючий мав можливість проявити уважність, спостережливість та логіку у вирішенні різних завдань.
З учнями 6 класу ми писали та оформляли листи-подяки людині, яка стала їм другою мамою.
СЕРЕДА - третій день Тижня психології пройшов під назвою ДЕНЬ ВІДВЕРТОСТІ.
На І поверсі бажаючі мали можливість на хвилинку задуматися над своїми життєвими цінностями і обрати лише три... і як не дивно, багато хто довго замислювався над вибором (виявляється з часом цінності суспільства змінюються).
Виставка плакатів "У світі ілюзій" нікого не залишила байдужим, адже кожне зображення можна було розуміти по-різному.
У деяких класних колективах відбулася акція "Ми- це багато Я", в ході якої учні ділилися своїми уподобаннями та інтересами.
На Паркані відвертості діти мали можливість дати поради та проявити свою фантазію на тему "Корисні поради гарного настрою".
Четвер - черговий день ТИЖНЯ ПСИХОЛОГІЇ минув під назвою День відвертості.
Серед учнів 5-9 класів проводилося соціологічне опитування в ході якого діти вихначали Найкращого вчителя, Найдобрішого вчителя та Найсучаснішого вчителя. Вже на наступній лінійці шкільна громада дізнається якого вчителя цього року обрали учні.
На перервах на І поверсі проходила акція ЯБЛУНЬКА ПОБАЖАНЬ в рамках якої кожен бажаючий мав можливість написати щось приємне дорогій людині.
На плакаті Роздуми про щастя учні і вчителі висловлювали свої думки проте, що робить нас щасливими (аналізуючи все написане можна зробити висновок, що для кожної людини щастя своє).
З учнями 5 та 7 класу ми писали листи у майбутнє, а саме випускникам 9 класу, якими вони стануть через декілька років, а дев'ятикласники мали можливість висловити своє любов до батьків у рядках своїх листів.
П"ЯТНИЦЯ - останній день тижня - День позитиву став завершальним в рамках ТИЖНЯ ПСИХОЛОГІЇ.
Серед учнів 3 та 4 класів пройшов конкурс малюнків Школа майбутнього, де діти мали змогу проявити свою фантазію, уяву та креатив зобразивши школу через 100 років.
На І поверсі кожен бажаючий мав змогу пройти тест Характер за квіткою (зробивши елементарні підрахунки своєї дати народження можна легко дізнатися яка квітка вам найбільше підходить).
Серед вчителів школи було проведено анонімне анкетування Моя робота - моє задоволення, з метою аналізу психологічного клімату та рівня комфорту серед педагогічного колективу.
Але найбільше, що сподобалося та принесло приємні відчуття для педагогів, це організація аромотерапії та релаксації у кабінеті психолога. Протягом дня кожен бажаючий міг зайти до психологіічного кабінету і під спокійну музику та приємні аромати ненадовго поринути у світ спокою.
Маю надію, що ТИЖДЕНЬ ПСИХОЛОГІЇ розкрив науку "психологію" з іншого боку і показав, що це серйозне направлення може бути не лише науковим, а ще й цікавим. ВСЕ В ЦЬОМУ СВІТІ МОЖНА СПРИЙМАТИ ПО-РІЗНОМУ.
Сьогодні відбулися підсумки ТИЖНЯ ПСИХОЛОГІЇ. На загальношкільній лінійці психологом К.В. Гарцарік було оголошено та відмічено учнів, які найактивніше проявили себе у різноманітних заходах.
Так, за активну учать у грі-квесті "Слідопит" було відмічено такі команди учнів:
- Команда учнів 4 класу "Шерлоки" (Каплун Т., КаплунІ., Дзюба Д.,Правдюк Д., Журенко Т., Абрамовський О., Шкеть Н.) - за наполегливість та активну участь;
- команда учнів 4 класу "Друзі" (Зацаринна Є., Назаренко Н.) - за витримку та активну участь;
- команда учнів 5 класу "Дружба" (Кулик М., Лазоренко В., Іванченко В., Свідерська П., Михно А.) - за активну участь;
- команда 7 класу "Модельне агентство" (Калініна В.Є Головаченко Е., Шапран А., Свідерська Е., Божко А.) - за активну учкасть;
- команда 9 класу "Модні SuperGirls" (Войтенко К., Філіпова Н., Дзюба В., Гришко С.) - за активну участь;
- команда 8 класу "Лимонад" (Степаненко О. , Совенко Д., Віннікова К., Максименко М., Пічугіна В., Вовк Д.) - за зайняте ІІІ місце;
- команда "Дзідзьо" (Литвиненко Л., Лизько Н.) - за зайняте ІІ місце;
- команда "Лідери" (Карапулька М., Панасенко Д., Горобченко О., Окопна В., Мірошниченко М., Вірченко Р., Воробйова Є.) - за зайняте І місце.
У флешмобі-конкурсі "Селфі з родиною" перемогу отримали учні 8 класу, так як вони виявилися найактивнішими учасниками.
В рамках акції Найоригінальніше фото в межах фотозони "Психолог і Я" найкращими та оригінальними фотосвітлинами виокремилися наступні учні:
- учні 6 класу - Панасенко Д., Мірошниченко М., Воробйова Л.;
- учень 6 класу - Лихобаб С.,
- учень 6 класу - Карапулька М.,
- учні 8 класу - Зінченко Б., Спичак Д., Площик Н., Турчин А. та педагог-організатор Глушенко П.О.;
В рамках соціологічного опитування "Вчитель року 2017-2018" серед учнів 5-9 класів вчителі отримали наступні номінації:
- Самий вимогливий вчитель - Кондратенко Алла Михайлівна
- Самий добрий вчитель - Пінчук Ніна Михайлівна
- Сучасний вчитель - Гарцарік Катерина ВОлодимирівна
-Найкращий вчитель - Шульженко Тетяна Сергіївна.
Кожен учасник та переможець отримав грамоту та подарунок за участь чи перемогу.
Окрім цього було продемонстровано відеозвіт найяскравіших моментів ТИЖНЯ ПСИХОЛОГІЇ